5ème séance du programme Manuterra avec les élèves de l’école Ariane Capon à Lille !

Nous arrivons presque à la moitié du projet de création d’un jardin potager et refuge de biodiversité au sein de l’école, avec une classe de CM1-CM2. Ce projet s'inscrit dans le programme pédagogique de sensibilisation des jeunes générations à la biodiversité et au monde du vivant en milieu scolaire, initié par la fondation d’entreprise Hermès : Manuterra

Les élèves avaient un programme chargé ce lundi : assemblage, installation et remplissage en lasagne de carrés potagers d’un côté. Préparation du sol à la grelinette de l’autre, en vue de créer une jachère fleurie.

Et bien sûr, le semis d’espèces sauvages et indigènes qui a suivi la préparation du sol. Pour cette dernière étape, des élèves de maternelles sont venus aider les plus grands à semer.

Il nous reste encore 7 séances pour aménager ce jardin situé au 3^ème étage de l’école. 

Manuterra consiste en 12 séances d’immersion au cœur d’un jardin à aménager et aborde de multiples thématiques environnementales. L’enseignant accueille dans sa classe un professionnel et un médiateur-jardin/nature entre septembre et juin. Les élèves mettent en place le jardin de A à Z et l’entretiennent ensemble. En choisissant les plantations, en travaillant la terre et en manipulant des outils, les enfants découvrent la biodiversité et apprennent les gestes respectueux de la nature liés aux métiers du jardin.

Photo : Monika Tolosa